Einleitung

Im Schulalltag kommt es häufiger zu musikalischen Aufführungen, in denen Chöre oder kleinere Ensemble Stücke vortragen. Gerne hören sich die Aufführenden im Anschluss an das Konzert den eigenen Vortrag an. Auch nutzen Dirigent:innen die Aufnahmen, um gemeinsam mit den Musiker:innen über Verbesserungen der Performance zu reflektieren und am Klang zu arbeiten. Die Aufzeichnung einer Chorperformance ist vergleichsweise einfach zu realisieren und bietet einen Einstieg in die umfassenden Aufnahmetechniken, die mit einer DAW möglich sind.

Der Mehrwert für die Schule

Viele Kinder und Musiker:innen hören sich gerne ihre Auftritte im Nachgang zu Konzerten an. Es ist anzunehmen, dass dadurch viele Schüler:innen ein Interesse daran haben, ihre Performances aufzunehmen. Die Stereoaufnahme eines Chors oder anderer Ensembles bietet durch den geringen technischen Aufwand einen niederschwelligen Einstieg in die Arbeit mit einer DAW.

Durch diese Projektarbeit erwerben die Schüler:innen grundlegende Kompetenzen in der Wahl geeigneter Mikrofone und ihrer Ausrichtung, ihrer Verbindung mit dem Computer und der DAW sowie in der grundlegenden Arbeit mit der DAW. Diese Grundkompetenzen werden in weiterführenden Projekten benötigt und eröffnen die Möglichkeit, komplexere Aufnahmen wie z. B. eine Live-Aufnahme einer Band durch zu führen.