Remix im Unterricht

Warum ist ein Remix für den Musikunterricht interessant?

Die Remix Kultur ist wie die Sampling- und DJ Kultur ein unübersehbarer Teil der Popkultur geworden. Sie steht für eine sich schnell wandelnde Ästhetik und die Aneignung proprietären künstlerischen Materials. Im Vordergrund steht hierbei die kreative Veränderung, Verfremdung oder Implementierung von musikalischen Inhalten, der quasi als „Rohstoff“ etwa wie beim Sampling bearbeitet oder rezykliert wird. Die Nähe zu Verfahren wie Collage und Montage Techniken ist unmittelbar gegeben. Die beschrieben Kulturen erfordern keine musikalisch-handwerklichen Kompetenzen im konventionellen Sinne (Beherrschung eines Instrumentes oder grundlegende musiktheoretische Kenntnisse), sondern eher ein Gefühl für Groove, Sound und Dramaturgie. Vor diesem Hintergrund sehen wir einen niederschwelligen Einstieg in die kreative Bearbeitung von Popmusik mit der DAW. Und wieder wie in vielen unserer Kurse geht es um ästhetische Bildung, die Wahrnehmung, Differenzierung und Bewertung von Musik der Lebenswelt von Jugendlichen.